DLA SZKÓŁ · 8 MIN CZYTANIA

Jak przygotować klasę do wyprawy survivalowej

Dobra wycieczka survivalowa zaczyna się jeszcze przed wejściem do lasu. Jasna informacja dla rodziców, prosty podział odpowiedzialności i kilka zasad podanych uczniom oszczędzają chaosu oraz pozwalają od pierwszej minuty skupić się na przygodzie

Widok korony dużego drzewa w zielonym lesie

Najpierw konkretna informacja dla rodziców

Rodzice powinni wiedzieć, ile trwa wyprawa, gdzie odbywa się zbiórka, jakie są warunki noclegu, co zapewnia organizator i co uczeń musi mieć ze sobą

  • Godziny rozpoczęcia i zakończenia
  • Lista obowiązkowego wyposażenia
  • Informacja o noclegu w szałasie lub namiocie
  • Zasady dotyczące leków, alergii i potrzeb żywieniowych
  • Numer kontaktowy do organizatora i nauczyciela prowadzącego

Uczniowie muszą znać cel misji

Nie przedstawiaj wyjazdu jako sprawdzianu dla najtwardszych. Klasa ma działać razem, rozdzielać zadania, komunikować się i doprowadzić wspólną operację do końca

  • Nikt nie oddala się bez zgody prowadzącego
  • Narzędzia są używane wyłącznie pod nadzorem
  • Nie wyśmiewamy tempa ani obaw innych osób
  • Drużyna kończy zadanie razem

Zbierz informacje zdrowotne wcześniej

Organizator powinien przed wyprawą otrzymać informacje o alergiach, stałych lekach, ograniczeniach ruchowych i innych potrzebach, które mogą mieć znaczenie w terenie. Nie chodzi o ocenianie ucznia, tylko o rozsądne dopasowanie zadania

Rola nauczyciela podczas wyprawy

Instruktor prowadzi program terenowy i odpowiada za zasady bezpieczeństwa w zadaniach. Nauczyciel nadal sprawuje opiekę nad uczniami zgodnie z dokumentacją wycieczki i pomaga utrzymać ustalone reguły grupy

Po powrocie warto domknąć historię

Krótka rozmowa w klasie o tym, kto poprosił o pomoc, kto znalazł rozwiązanie i jak grupa poradziła sobie z trudnością zamienia dobrą zabawę w prawdziwą lekcję współpracy

GOTOWI SPRAWDZIĆ TO W LESIE?

WIEDZA ZOSTAJE W GŁOWIE
PRZYGODA ZOSTAJE NA DŁUŻEJ

POZNAJ OPERACJĘ MISJA KLASA